Vă rog să vă prezentați pe scurt, stimată doamnă Elena-Otilia ȚÎROIU.
Sunt profesor învățământ primar, absolventă a Școlii Normale ,,Carol I” Câmpulung, județul Argeș (Liceul Pedagogic), cu o vechime de 32 de ani în învățământul românesc, participând pas cu pas din anul 1993 la toate transformările care au avut loc în educație, ca urmare a evoluției sau involuției sociale la care am fost cu toții martori. În tot acest timp am absolvit Facultate de Drept din cadrul Universității Europene Drăgan-Lugoj și Facultatea de Științe ale Educației la Universitatea din Pitești, precum și două programe de masterat în Managemetul Sănătății și Securității în ...
În urmă cu 30 de ani, revista de științe politice Polis dedica un întreg număr rolului jucat de elitele politice și intelectuale în societate (Polis nr. 4/1995). În editorialul Întoarcerea conceptelor din exil, Călin Anastasiu scria despre contaminarea ideologică a științelor sociale în perioada comunistă și despre interzicerea conceptului sociologic de „elită” în favoarea conceptului marxist de clasă socială, care se dovedea a fi inoperant în orice tentativă de explicare și înțelegere a stratificării sociale, structurii, dinamicii și distribuției puterii în cadrul societăților. În perioada comunistă, notează Anastasiu, utilizarea conceptului de elită era o amenințarea la adresa regimului, deoarece ar ...
Livia, ai publicat în 1981 un articol despre preferințele de lectură ale adolescenților dintr-un centru de reeducare. Ce te-a făcut ca în anii când în România se edifica de zor „societatea socialistă multilateral dezvoltată” să te apleci ca cercetător asupra unui grup social marginal ?
După primul an și jumătate de stagiu m-am transferat de la Direcția Muncii Cluj la un grup școlar din Craiova aflat în subordinea Ministerului Muncii. Am fost angajata acestei unități timp de 3 ani (mai 1977-septembrie 1980)pe post de psiholog. Grupul școlar era o unitate educativă și de protecție a minorilor care comiseseră fapte antisociale. Prin ...
România Socială vă prezintă volumul "Destin și o viață de om" al profesorului și cercetătorului Constantin Schifirneț, apărut la Editura Universității de Vest din Timișoara, în 2024.
Acest volum este o incursiune autobiografică ce îmbină experiențele personale ale autorului cu analiza contextelor culturale, sociale și politice ale epocilor pe care le-a traversat. Cartea oferă o perspectivă asupra unei vieți dedicate cercetării și educației, dar și asupra unor evenimente istorice semnificative.
De ce această carte?
Într-o eră marcată de digitalizare și de răspândirea rapidă a informațiilor, inclusiv a celor false, Constantin Schifirneț își prezintă parcursul biografic și reflecțiile asupra epocii trăite, pentru a lăsa ...
Introducere: într-un sistem de învățământ cu pierderi foarte mari, formarea inițială profesională poate fi soluția.
Conform statisticilor disponibile și deja bine cunoscute, România suferă de eșecuri și pierderi cronice ale sistemului de învățământ, pierderi care se repercutează asupra multor dimensiuni ale vieții noastre economice, sociale și politice, inclusiv asupra stabilității democratice. Situația actuală a învățământului românesc, din perspectiva transferului de competențe, mai ales prin prisma statisticilor comparative internaționale poate fi descrisă prin câteva cifre:
- 49% rată de analfabetism funcțional, conform PISA 2022 (în creștere față de ratele anterioare) (2023);
- Rata părăsirii timpurii a școlii: 16% (tineri de 20-24 de ani care au ...
După 1989 numeroase apariții editoriale academice au vizat și problematica unuia dintre celei mai numeroase grupuri etnice minoritare din România – populația romă. Chiar dacă cercetările despre romi au fost abordate din perspective trans- și interdisciplinare, încă sunt subiecte care atrag cititori, atât cei specialiști, cât și publicul profan. Volumul de față reflectă rezultatele a aproximativ patru ani de muncă în cadrul proiectului internațional PARI - „Rolul religiei și al actorilor religioși în incluziunea socială a romilor: către o abordare participativă” (PARI – RO-NO-2019–0586), coordonat de Universitatea Lucian Blaga din Sibiu și Universitatea VID din Oslo. Echipa de cercetare a ...
